湖北教育杂志社

刊社简介

《湖北教育》（月刊）创刊于1974年，是湖北长江报刊传媒集团有限公司主办的从事教育的人与关注教育的人的必读杂志。

《湖北教育》设有教育教学、综合资讯、领导科学论坛、新班主任、科学课、政务宣传六大版本。新班主任设有卷首论坛、关注、人物、修炼、实践、思考、专栏、视野栏目，教育教学设有卷首、关注、专栏、实践、思考栏目，综合资讯设有人物论坛、本刊特稿、热点透视、教育时评、镜头故事、人恩之常情、师路心语、教改前沿栏目。

《湖北教育》是反映我国教育界研究领导科学理论、实践科学领导最新成果的综合性期刊。

期刊收录

栏目设置

人物论坛、本刊特稿、热点透视、教育时评、镜头故事、恩之常情、师路心语、教改前沿

1．来稿格式按顺序包括：文题；作者姓名；工作单位；摘要、关键词；正文；注释；参考文献；英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词；通讯地址（单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail）。如果是基金项目，请注明项目来源和批准文号。

2．文题：20个字以内为宜，必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。

3．对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者简介：要在篇首页地脚注真实姓名（出生年），性别，民族，籍贯，工作单位，职称（职务），学位，研究方向等。

4．摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。

5．关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组；每篇文章可选3–5个关键词；英文关键词应与中文关键词对应；关键词之间用分号分隔。

6．正文：正文须求实创新，论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字精练，切忌空谈、抄袭；文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……，（一）、（二）、（三）……，1、2、3……，（1）、（2）、（3）……；篇幅以5000字左右为宜，优秀文稿可适当放宽字数。

7．注释：对正文特定内容的解释与说明，序号以①，②，③来标识，其注释内容置于文末。

• 《湖北教育》杂志2023年05期目录[2023/06/20]

  卷首 做学业评价的主导者彭湃;1 聚焦_教育圆桌 试论基于学业质量标准的考试评价张春莉;李思奇;5-7 走向教学评一致性的教学设计以中职数学《角的概念的推广任意角》为例向启传;方芳;张丹;8-9 小学语文无纸笔化测评以一年级萌兔探案表现性评价活动为例朱晓蝶;1

• 《湖北教育》杂志2023年04期目录[2023/06/20]

  卷首 要做名师，更要做明师王等等;1 聚焦_教育圆桌 落实素养导向学业评价的三个关键刘加霞;5-7 以学定评 以评促学素养导向下乘法分配律学习成效的评价策略白凌晓;张银德;8-9 强化素养立意 坚持育人导向区域中小学音乐学业评价的实践经验何轶;10-11 聚焦_本刊

• 《湖北教育》杂志2023年03期目录[2023/06/20]

  卷首 高扬育人旗帜李铁安;1 聚焦_教育圆桌 循证实践视域下深度教学的意蕴与策略崔友兴;5-7 让学习走入童话深处《在牛肚子里旅行》深度教学路径探析沈秀;8-10 以核心问题驱动深度学习《圆柱的体积》深度教学策略例谈邵秀良;张礼林;11-12 食育课程的构建与实施

• 《湖北教育》杂志2023年02期目录[2023/06/20]

  卷首 教师即课程杜尚荣;1 聚焦_教育圆桌 文化理解视域下美术深度教学实施策略以《保护我们的精神家园》教学为例王珂;5-7 基于深度教学的单元整体教学路径以人教版数学六年级上册第五单元《圆》为例王杰婷;8-10 以语言运用为主线的深度教学《富贵不能淫》教学

• 《湖北教育》杂志2023年01期目录[2023/06/20]

  卷首 中小学校本课程建设的三个生长点任仕君;1 聚焦_教育圆桌 让思维可视的小学数学探究性作业设计刘善娜;5-7 素养导向的语文单元作业设计策略梁姣;8-9 聚焦素养发展的作业命题的特征以《最大公因数》作业设计为例郑新苗;10-11 作业设计要抓住三个关键以千克